Используя этот сайт, вы соглашаетесь на использование и обработку ваших персональных данных. Подробнее.

Резюме: Учитель труда Пенза 3 резюме

Бойкова Валентина
... В.Г. Белинского, Пенза Учитель математики 1985 Городищенское педагогическое училище ... и добросовестный труд. 8. Грамота За добросовестный труд и достигнутые ... Полное описание
Хотите получать больше кандидатов на вакансию?
Разместите вакансию на сайте наших партнеров и она автоматически добавится еще и к нам, а вы получите максимальное количество откликов.
Ковзель Виктор
... площадок уличного баскетбола. Команда Учитель при моём непосредственном руководстве ... ;quot;Солингamp;quot;. Ветеран труда. Профессиональные навыки Имею опыт ... Полное описание
Калмыкова Елена Михайловна
... категорию по должностям учитель, заместитель директора. За добросовестный труд и достигнутые успехи ... Полное описание
Мы подобрали список вакансий из категории "Учитель", которые могут вам подойти
Кирьякова Юлия Алексеевна
Учитель русского языка и литературы, классный руководитель, воспитатель пансиона, ночной воспитатель, воспитатель выходного дня, ответственный за представление гимназии на выставке частных школ г.Москвы, организатор внеклассных мероприятий. Полное описание
Агакишиева Айнура
Шилина Анастасия
Основной целью обучения иностранным языкам является формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции школьников, развитие личности посредством иностранного языка.Главная цель - научить ребенка разговаривать, общаться. Диалогическая речь - процесс общения, характеризующийся поочередно сменяющимися репликами двух или боле лиц. При обучении диалогической речи рекомендуется варьировать различные виды диалогов и формы работы с ними диалог-беседа, диалог-инсценировка, беседа учащихся между собой и с преподавателем, парная и групповая. Основным средством обучения диалогической речи являются упражнения, например, Ролевая игра. Именно ролевая игра снимает все психологические барьеры, способствует раскрепощению, активизации учащихся, которые испытывают затруднения при коммуникации. При использовании ролевой игры в обучении основной упор я делаю на личность учащихся, на их жизненный опыт. Уроки с элементами соревнования, например, Brainring помогают максимально повысить активность детей на уроке. Изучение песен на английском языке помогает привить интерес к изучаемому предмету, пополняет лексический запас, помогает отследить различные грамматические явления на материале песен. Поэтому песни берем на уроке и на фонетическую зарядку и и на минутку отдыха, когда спокойная, красивая мелодия помогает расслабиться, отдохнуть. Отдохнуть можно и в движении, сопровождая различные движения стихами, песнями. Смена видов работы помогает учащимся сохранять внимание на протяжении всего урока. Поэтому на уроке имеют место все виды коммуникативной деятельности говорение, чтение, аудирование, письмо. На смену работе с учебником приходит работа в тетради или прослушивание текста в записи и т. д. Менее заинтересованные в изучении языка учащиеся получают задания, которые им по силам. Это может быть составление высказывания по образцу, с подстановкой и т. д. Проблема здоровья школьников является причиной беспокойства нашего общества, т.к. здоровых детей становится все меньше. И здоровье сберегающая технология является очень важной в настоящее время. Поэтому учителю английского языка нужно думать о том, как привить интерес к своему предмету и стараться поддерживать его на протяжении всех лет обучения, чтобы процесс овладения языком не был утомительным. Внеклассная работа служит не только сильным фактором привития интереса к предмету английского языка, но и является способом реализации творческих способностей детей. Готовясь к различным мероприятиям на английском языке, дети изучают дополнительную литературу, учат стихи, песни, знакомятся с традициями и обычаями стран изучаемого языка.Чтобы достичь современного уровня владения иностранным языком, нельзя не учитывать огромный потенциал внеклассной работы. Школьники с удовольствием участвуют в конкурсах, викторинах, играх, фестивалях и других мероприятиях. Здесь важна их несхожесть с уроком, их интересная, занимательная и яркая форма, отличная от обычной процедуры урока. У учащихся укрепляется уверенность в своем умении пользоваться английским языком как средством общения, интерес к иностранному языку и желание совершенствовать владение им. Полное описание
Денискина Светлана Борисовна
Стаж работы учителем русского языка и литературы 20 лет. Имею опыт в подготовке учащихся к ГИА, ЕГЭ. Занималась научно-исследовательской работой со школьниками. Полное описание
Чаткин Виктор Михайлович
с 1993 по 2008гг. работал учителем истории в данной школе. Два выпуска 1994 и 2000гг. Есть победители и призеры в районных олимпиадах по истории. Умение работы на ПК- пользователь. С 2008г.- директор в МОУ amp;quot;Чеберчинская ООШamp;quot;. Полное описание
Дарьин Антон Игоревич
Обязанности преподавание математики и физики в 5-11кл согласно должностный инструкции учителя репетиторство Достижения успешный опыт при подготовке к ЕГЭ признание со с стороны КОЛЛЕГ, учеников, родителей Полное описание
Ершова Наиля
Планирование и проведение учебных занятий по английскому языку, методическое сопровождение процесса обучения, мониторинг успеваемости обучающихся, научнр- практическая работа со студентами, повышение квалификации Полное описание
Есина Нина Васильевна